不少父母会有这种历程，有时孩子无理取闹，此时假如父母说反话吓唬孩子，孩子会乖乖听话。其实，这类反话是爸爸妈妈应对孩子的小小的计谋罢了。
父母说反话孩子非常听话
欢欢今年5岁，她性格开朗，天性好强，在同伴中，一直饰演着大姐大的角色。欢欢非常听话，也非常懂事，有一次，欢欢小伙伴的玩具坏了，她主动把我们的玩具给小伙伴玩。欢欢妈说，可是近期她发现欢欢变得非常调皮、贪玩，叫她去写作业，她却拖拖拉拉不愿去，手脏了让她去洗也不去洗，真拿她无法。
有一次，欢欢又不想写作业，可把欢欢妈惹急了，欢欢妈瞎吓唬说：你再不去写作业，晚上就不叫你上床睡觉。没想到欢欢乖乖地写作业去了。看发脾气这招挺管用的，欢欢妈也越用越多，欢欢不吃饭时，她说，欢欢不需要吃饭了哦，如此母亲就省粮食了，欢欢贪玩不去学习时，她说，欢欢下次语文考试一定只拿50分，绝对不会上60分。欢欢妈发现，每次如此刺激欢欢时，她总会乖乖地去吃饭或写作业。
专家剖析
正话反说可成教育秘方
4~7岁的孩子已经进入了角逐期，此时，孩子在心理上表现为好胜、好强，同时还特别不听话。这个时候，和孩子交流，假如正话反说，或许会收到意料之外的正面成效。如孩子写作业慢时，父母可说，我看你是你班上写作业最慢的吧，明天交作业一定比某某还要晚，在角逐期的孩子一定会说，我才不是呢，我一定比他快，于是就加迅速度写作业了。而当孩子不想去上学时，父母说，不去就不去吧，母亲还省了一笔学费呢，此时孩子会说，我就要去上学，我才不叫你省学费呢。
正话反说，主如果给孩子打造一个角逐的环境，故意挑起孩子的好胜心，正话反说也是一种交流的方法、教育的办法。
说反话应该注意年龄、性格
但这种教育办法是秘方，并不合适每一个孩子，也不可以随时用，要依据孩子所处的年龄段和孩子的性格特点来决定是不是用与用的次数。因为5岁的欢欢正处于4~7岁这个角逐期，她常表现出较强的不听话性，每件事都爱和父母对着干，此时正话反说或许会收到最好的成效。
另外，还有的孩子天性好强，这个时候父母假如还是发挥一贯的唠叨本色，跟孩子摆事实、讲道理的话，是根本行不通的。请将不如激将，假如父母当令改变办法，正话反说，孩子反而会顺着父母的意思。
常说反话容易影响是非观念
欢欢妈抓住欢欢的年龄和点性格特征点，有依据地进行教育，发挥了正话反说较好的教育成效，就像天天都吃米饭，偶尔给他吃点酸辣粉一样，孩子可能更爱吃。不过假如常常给他吃酸辣粉，那也不可以。反话说多了，会干扰孩子是非观念、行为规范的形成。
3~5岁是孩子进步自我意识和语言能力的关键时刻，他们期望证明我们的能力，表现源于己的独一无二，所以这个时期，孩子本身就喜欢恶作剧，唱反调。假如再从成人身上接触到特殊的语言形式，譬如欢欢妈就习惯性地正话反说，他们就会自然而然地去跟着学，到处用，并从中感到非常大的快乐。
有些父母喜欢逗孩子，譬如说你吃饭吃的好快啊，一碗饭1个小时就吃完了我不喜欢你，不要你了等。如此长期下去，会致使孩子形成错误的行为规范，也不利于孩子形成正常的是与非、正和反的定义。孩子会觉得话就得反着说。
建议：从孩子行为规范的打造，是非观念的形成或是个性的培养上考虑，父母都要尽可能正常话正常说，多与孩子进行正向引导、直面交流做到坦诚相待。
反话说不好，孩子可能不信赖爸爸妈妈
父母适合正话反说，是用心考虑教育方法的表现，但要把握好尺度。正话反说是一种重压，但这种重压不应该把孩子压垮，应该把这种重压变成学习前进的动力。
另外，父母常常正话反说，或许会让孩子形成一种印象：爸爸妈妈常常欺骗自己，从而影响孩子对爸爸妈妈的信赖，影响孩子的自信心的树立和其正常的社交。
建议：教育孩子就像骑单车一样，要随时查询路况。在用反话勉励、威胁孩子的同时，要随时察看孩子，同时，一个孩子通过正话反说达到了较好的教育目的时，并不意味着另一个孩子也适用这种办法。教育孩子要因地制宜、因人而异。在和孩子交流中说反话时，假如孩子没反应或者反应过于激烈时，父母就应该停止。
